Cuadernos de la ALFAL Nº 10

Cuadernos de la ALFAL

No 10 – mayo 2018

ISSN 2218-0761

ÍNDICE

Alba Valencia – Preliminar – Págs. 6-9

Angelita Martínez y Adriana Speranza – Presentación – Págs. 10-12

A. LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL

Josefa Berenguer y Liliana Berenguer

Los conectores cuando y mientras en el discurso narrativo. Secuencia y correlación de hechos / Connectors cuando and mientras in narrative discurse. Sequence and facts correlation – Págs. 14-23

Claudia Borzi

La conceptualización del antecedente como única explicación para cuatro fenómenos marginados por los gramáticos / The antecedent conceptualization as unified explanation for four problems marginally handled by the grammarians – Págs. 24-44

Adalberto F. Ghio

El comentario léxico-gramatical de textos de ensayo y argumentación: Una propuesta clásica de enseñanza / The lexical-grammatical comment of texts of essay and argumentation: A classical proposal for teaching – Págs. 45-56

Mabel Giammatteo e Hilda Albano

Análisis léxico-sintáctico de mandarse en el uso coloquial del español de la Argentina / Lexico-syntactic analysis of the verb mandarse in coloquial argentinean spanish – Págs. 57-74

María Eugenia Mangialavori Rasia

Cópulas alternantes, distribución y alternativas de análisis: qué va bien y qué no para ser y estar /Alternating copulas, distribution and alternative approaches: what’s in and what’s out for ser and estar – Págs. 75-101

B. LA GRAMÁTICA DE LAS LENGUAS INDÍGENAS

Marisa Censabella

¿Proceso de pragmaticalización o de gramaticalización? Contextos de uso del aplicativo «debajo» en qom/toba / Pragmaticalization or grammaticallization process? Usage contexts of the applicative «under» in qom/toba – Págs. 103-116

Cecilia Gimeno

Causativos morfológicos en el guaraní de Santa Rosa (Corrientes) / Morphological causatives in the guaraní from Santa Rosa (Corrientes) – Págs. 117-134

Herminia Navarro Hartmann

Procesos de clasificación del mundo animal y vegetal en mapuzungun / Processes of classification of the animal and vegetal world in Mapuzungun – Págs. 135-147

C. SOCIOLINGÜÍSTICA

Yolanda Hipperdinger

Correspondencias grafémico-fonológicas miméticas en la realización oral de importaciones léxicas / Mimetic graphemic-phonological correspondences in the oral realization of lexical imports – Págs. 149-175

Rosa María Sanou

Anglicismos y redes sociales / Anglicisms and social networks – Págs. 176-191

Hugo Roberto Wingeyer y Olga Trevisán

Descripción sincrónica del área palatal de hablantes nativos de Formosa, Argentina / Synchronic description to palatal area of native speakers in the city of Formosa, Argentina – Págs. 192-204

D. GLOTOPOLÍTICA

Liliana Daviña

Relaciones glotopolíticas y exploraciones cartográficas / “Glottopolitical” relations and cartographic exploration – Págs. 206-213

Daniela Lauría y Mateo Niro

La encrucijada del guaraní. El problema de los préstamos del español en el Diccionario Trilingüe del Mercosur (Asunción, 2011) / The crossroads of guaraní. The problem of spanish loans in the Diccionario Trilingue del Mercosur (Asunción, 2011) – Págs. 214-225

Marcela Wintoniuk

Relaciones entre lenguas en Misiones. Memoria, testimonio y relatos / Relations between languages in Misiones. Memory testimony and stories – Págs. 226-235

E. GENÉTICA TEXTUAL

Graciela Goldchluk

Huellas políticas en los manuscritos literarios. Documentos de una época o actas de una convivencia insoportable / Political traces in the literary manuscripts. Documents of an age or Minutes of an unsupportable coexistence – Págs. 237-245

Angélica Vaninetti

Producir escritura: un recorrido del ante-texto al texto / Produce writting: one way from ante text to text – Págs. 246-257

F. ANÁLISIS DEL DISCURSO

Mariana Cucatto y Toribio Enrique Sosa

Obiter dictum y argumentación proyectiva en el precedente “Einaudi” de la Corte Suprema de la Nación / Obiter dictum and projective argumentation in Argentina’s Supreme Court precedent “Einaudi” – Págs. 259-271

Lucía Niklison

La Guerra Santa o cómo justificar un genocidio: Un análisis semántico‒discursivo de los obituarios a Jorge Videla / The Holy War or how to justify mass murder: A semantic and discursive analysis of the obituaries of Jorge Videla – Págs. 272-280

G. DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL

Marcia Arbusti

Había una vez… Un texto disciplinar: Persistencia del discurso narrativo en textualizaciones de adolescentes / Once upon a time… A disciplinary text: the persistence of narrative discourse in teenagers oral and written texts – Págs. 282-293

Rosana Adriana Pascual

Reflexión y activación en la enseñanza escolar de la lengua materna / Reflection and activation in L1 school teaching – Págs. 294-312

Melania Pereyra

Lingüística contrastiva y enseñanza en la escuela secundaria: Un caso de Córdoba / Contrastive linguistics and teaching in high school: A case from Córdoba – Págs. 313-319

Hugo Roberto Wingeyer y María Julia Simoni

Heterogeneidad lingüística y abordajes, desde un taller de comprensión y producción de textos / Linguistic heterogeneity and approaches from a workshop on understanding and texts production – Págs. 320-326