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Publicaciones recientes de nuestros socios
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- NOGUEIRA Sônia Maria. 2015. Língua portuguesa no
Maranhão do século XIX sob
o enfoque historiográfico. São Luís, Editora EDUEMA, ISBN:
978-85-8227-059-2 ABSTRACT. Este trabalho insere-se na Linha de Pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, mais especificamente centrado nas investigações levadas a efeito
no Grupo de Pesquisa de Historiografia de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. |
Ele aborda o processo de implementação do ensino da Língua Portuguesa no Maranhão, local em
que, na segunda metade do século XIX, surgem em território nacional gramáticas
que impulsionam o processo
de gramatização. Seus
autores, professores militantes nos principais colégios da época, pretendiam contribuir para a cientificidade
dos estudos gramaticais.
Considerando tais gramáticas, pudemos
traçar o percurso
historiográfico do ensino de Língua
Portuguesa no Maranhão, na segunda metade do século XIX.
Dentre elas, tomamos como corpus a Grammatica Elementar da Lingua Portugueza, de Filippe Benicio de Oliveira Condurú e a Grammatica Portugueza, accomodada aos principios geraes da palavra seguidos de immediata applicação pratica, de Francisco
Sotero dos Reis, publicadas em São Luís, no Maranhão,
em 1850 1866, respectivamente. O modelo teórico que
fundamenta nossa pesquisa é o da Historiografia
Lingüística, uma disciplina que tem
como principais objetivos descrever
e explicar como se produziu
e desenvolveu o conhecimento
lingüístico em um
determinado contexto social e cultural. Nessa
perspectiva, privilegiamos como suporte os postulados de Koerner
(1996), que ressalta três princípios: contextualização, imanência e adequação. Por meio da aplicação desses princípios, procuraremos
desvelar o percurso historiográfico da Língua Portuguesa no Maranhão, no período investigado. Como
resultado de nossas pesquisas, constatamos que, no século XIX, os fatores externos à
língua fatos histórico-sociais
podem interferir no processo
de ensino da língua
materna, em especial, na elaboração de gramáticas. Verificamos, ainda,
que as obras analisadas contribuíram
sobremaneira para a implementação
do ensino da Língua
Portuguesa no Maraão.
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- CORRALES Cristóbal, Dolores CORBELLA y Ana VIÑA. 2015. Léxico
azucarero Atlántico (siglos XVI-XVII). Logroño, Instituto Historia de la
Lengua (CILENGUA), 318 pp. ISBN: 978-84-942088-8-1 “La primera agroindustria atlántica
generó toda una terminología de voces dulces que se ha conservado en América.
La investigación llevada a cabo por los profesores Corrales, Corbella y Viña,
basada en testimonios documentales inéditos, demuestra que ese conjunto
léxico, formado inicialmente en Madeira, se españolizó en Canarias y luego
emprendió la ruta atlántica”. |
INFORMACIÓN
GENERAL
Cátedra Unesco
Para la
lectura y la escritura
20 años
VIII
Congreso Internacional “Cátedra Unesco”
29 de
febrero - 4 de marzo de 2016
Lectura y
Escritura de las dinámicas discursivas en el mundo contemporáneo
Presentación
La
Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura se creó con el objetivo
fundamental de contribuir al mejoramiento de la calidad y la equidad de la
educación en América Latina. Funciona como una red de cooperación
interinstitucional a nivel internacional cuyo propósito es reforzar la
investigación y los procesos pedagógicos desde una perspectiva discursiva e
interactiva.
Programa de Doctorado en Lingüística -
Convocatoria 2016
Pontificia
Univ. Católica de Valparaíso - Chile
El plazo
para postular vence el día 21 de agosto de 2015
Revista
Forma y Función
Convocatoria
ISSN
impreso 0120-338X – ISSN en línea 2256-5469
El
comité editorial de la revista Forma y Función, del Departamento de Lingüística
de la Universidad Nacional de Colombia, está preparando la edición del volumen
29, número 1. Por este motivo, invita a quienes estén interesados en proponer
sus textos para evaluación a que los envíen al siguiente correo: revistaformayfuncion@gmail.com
La fecha máxima de
recepción será el 2 de agosto del 2015.
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17 de julio de 2015