XX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA
ALFAL 2024 – 22 al 26 de enero
Proyecto 10 / Projeto 10
Estudio de la adquisición del lenguaje / Estudo da aquisição da linguagem
ESQUEMA DE ACTIVIDADES
Horario | Actividades | |
Martes 23 | 8:30 a 9:00 hs. | Presentación y bienvenida |
9:00 a 10:30 hs. | Sesión 1.Interaccionismo | |
11:00 a 12:00 hs. | Actividades generales del Congreso | |
15:00 a 17:00 hs. | Interaccionismo (cont.) | |
Miércoles 24 | 8:30 a 10:30 hs. | Sesión 2.Multimodalidad |
10:30 a 11:00 hs. | Café | |
11:00 a 12:00 hs. | Multimodalidad (cont.) | |
12:30 a 13:30 hs. | Actividades generales del Congreso | |
15:00 a 17:00 hs. | Sesión 3.Variación I. Lenguas originarias | |
Jueves 25 | 8:30 a 10:30 hs. | Variación II. Fuentes de diversidad |
10:30 a 11:00 hs. | Café | |
11:30 a 12:30 hs. | Variación III. Condiciones bilingües | |
12:30 a 13:00 hs. | Carteles | |
15:00 a 16:00 hs. | Actividades generales del Congreso | |
16:00 a 17:00 hs. | Cierre y Planeación |
RESÚMENES DE COMUNICACIONES Y CARTELES
(orden alfabético a partir del apellido del primer autor)
(Ver PDF)
CUESTIONES OPERATIVAS
Ubicación: Todas las actividades del Proyecto 10 se llevarán a cabo en el Aula 213 (anteriormente 111).
Normas de presentación de las ponencias y carteles: La presentación de cada ponencia será de 20 minutos, con 10 minutos para preguntas y discusión. Los carteles deberán adoptar el formato indicado por los organizadores del Congreso.
Soporte audiovisual: Dado el carácter bilingüe de nuestro proyecto es indispensable que la presentación se acompañe de un soporte audiovisual (presentación en Power Point o algún otro recurso similar). Se solicita a los ponentes acercar a las coordinadoras sus presentaciones, diez minuteos antes del inicio de la Sesión correspondiente, para comprobar la compatibilidad de las tecnologías. Sería aun más conveniente que enviaran previamente su presentación a la dirección del Congreso Proyecto10@gmail.com, denominando el mail con el tema “Presentación audiovisual,
Sesión XX”, detallando la sesión correspondiente. Además se solicita que el título del adjunto
siga este formato: “Apellido (primer autor), Sesión XX”
La sala contará con una computadora y un cañón para las presentaciones.
Nota: Se ruega a las coordinadoras y ponentes respetar cabalmente el cronograma de las presentaciones, para mantener el desarrollo normal de la agenda del Proyecto 10 y posibilitar la
asistencia a las actividades generales del XX Congreso.
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PROGRAMA DE ACTIVIDADES
MARTES 23 – TERÇA FEIRA
8:30 a 9:00 hs. Bienvenida
Sesión 1. Interaccionismo
Coordina Rosa Attié Figueira
9:00 a 9:30 hs. Maria Francisca Lier-DeVitto & Lucia Arantes. Clínica de Linguagem e Interacionismo: alteridade radical.
9:30 a 10:00 hs. Maria Fausta Pereira de Castro. Desdobramentos do conceito de «captura» para a
aquisição de linguagem.
10:00 a 10:30 hs. Rosa Attié Figueira. A criança no jogo do funcionamento da lingua(gem): entre
fatos de língua e efeitos no discurso.
10:30 a 11:00 hs. Pausa para café.
11:30 a 15:00 hs. Actividades generales del XX Congreso de la ALFAL.
Receso para almuerzo
15:00 a 15:30 hs. Glória Maria Monteiro de Carvalho. A relação lúdica da criança com os sons da
língua e a constituição do investigador da aquisição de linguagem.
15:30 a 16:00 hs. Silvana Perottino. A delimitação de unidades linguísticas no contexto clínico: os
autismos em discussão.
16:00 a 16:30 hs. Irani Rodrigues Maldonade & Karina Lopes- Pereira. As falas ininteligíveis no processo terapêutico fonoaudiológico: interacionismo e clínica de linguagem.
16:30 a 17:00 hs. Pedro Perini-Santos. Interpretando as formas repostas por uma criança: espelhamento ou complementaridade?
17:00 a 18:00 hs. Pausa para café.
18:00 Plenaria del XX Congreso de la ALFAL.
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MIÉRCOLES 25 – QUARTA FEIRA
Sesión 2. Multimodalidad
Coordinan Alessandra Del Ré & Marianne Cavalcante
8:30 a 9:00 hs. Marlete Sandra Diedrich & Alessandra Del Ré. Gesto e fala: referências de tempo e espaço em narrativas de crianças.
9:00 a 9:30 hs. Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante. Aspectos hesitativos em narrativas infantis:
efeitos da matriz multissemiótica na produção de sentido.
9:30 a 10:00 hs. Evangelina Maria Brito de Faria & Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante. Receita culinária e relato de experiência: aspectos multimodais na fala de crianças no Brasil e em Portugal.
10:00 a 10:30 hs. Alessandra Del Ré, Rosângela Nogarini Hilário, Alessandra Jacqueline Vieira, Marianne Cavalcante & Christelle Dodane. O humor na linguagem da criança em meio escolar. Um foco sobre a atenção conjunta e a multimodalidade.
10:30 a 11:00 hs. Pausa para café.
11:00 a 11:30 hs. Rosângela Nogarini Hilário. O gesto e a produção de sentidos na aquisição da linguagem. Analisando a relação gesto/vocal na aquisição do plural nominal em PB.
11:30 a 12:00 hs. Laura Cristina Villalobos Pedroza. Gesto y prosodia: componentes multimodales en la expresión temprana del foco informativo en español.
12:30 hs. Plenaria de la ALFAL.
Receso para Almuerzo
Sesión 3. Variación I
Lenguas originarias de América
Coordina Cecilia Rojas Nieto
16:00 a 16:30 hs. Nicolás Sebastián Yañez Cisternas. Desempeño morfosintáctico de escolares de zonas rurales bilingües mapudungun/español y zonas urbanas monolingües español de la región de la Araucanía. Un estudio comparativo.
16:30 a 17:00 hs. Pilar Andrea Vivar Vivar. Adquisición y desarrollo fonológico en mapuzungun: estudio longitudinal en una muestra de niños/as mapuche desde los 18 hasta los 24 meses de edad.
17:00 a 17:30 hs. Wendy Fabiola Lara Galindo. Socialización del lenguaje y habla dirigida en niños
de familias bilingües (Wixárika-Español).
17:30 a 18:00 hs. Pausa para café.
18:00 a 19:30 hs. Reunión de coordinadores de Proyectos.
20:00 hs. Cena de honor XX Congreso de la ALFAL.
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JUEVES 25 – QUINTA FEIRA
Sesión 3 (cont.) Variación II
Fuentes de diversidad
Coordinan María Luisa Silva & Nina Crespo Allende
8:30 a 9:00 hs. María Luisa Silva, Sofía Victoria Iacobuzio, Guillermo Soto Vergara & Cecilia Negreira, Variaciones en las estrategias de codificación de Eventos Psicológicos: comparación entre niños con Condición Asperger y niños con Desarrollo Típico.
9:00 a 9:30 hs. Nina Crespo, Carola Alvarado & Pedro Alfaro.
Formas alternativas de la subordinación del español en el desarrollo del lenguaje infantil.
9:30 a 10:00 hs. Ana Regina Calindro, A emergência das preposições em português brasileiro – o papel de categorias funcionais no processo de aquisição da linguagem.
10:00 a 10:30 hs. Cecilia Rojas-Nieto. Alineamientos interactivos de diversos cuidadores en secuencias dirigidas al establecimiento de la intercomprensión.
10:30 a 11:00 hs. Pausa para café.
Variación III. Condiciones bilingües
Coordina Cecilia Rojas Nieto
11:00 a 11:30 hs. Aurora Bel & Joan Perera. Estructura informativa y dislocación en la adquisición del catalán en un ecosistema multilingüe: el conocimiento de los clíticos pronominales.
11:30 a 12:00 hs. María José Ezeizabarrena & Aroa Murciano. Efecto de la edad y de la exposición a la lengua en las narraciones de (pre-)escolares bilingües producidas en una lengua minoritaria.
12:00 a 12:30 hs. Cristian Abarca González, Jennifer Markovits Rojas & Yeni Jara Fuentes. Influencia
del creole- haitiano como lengua de herencia en la adquisición del español como L2.
12:00 a 13:00 hs. Presentación de carteles.
Ivani Rodrigues Silva, Irani Rodrigues Maldonade y Lucas Manca Dal’Ava. Contribuições da multimodalidade para a compreensão dos distúrbios de leitura/ escrita na clínica.
Gabriela Golembieski. Arranjos metafóricos em narrativas de criança.
Francisca Maria Carvalho, Karin Patrich Pimenta Abrahim, Allana Lima de Castro. Aquisição
tardia de linguagem por surdos adultos,
Receso para almuerzo
15:00 hs. Plenaria del XX Congreso de la ALFAL.
16:00 a 17:00 hs. Cierre del Proyecto 10 y planeación preliminar del próximo encuentro en el seno
del XXI Congreso de la ALFAL.
20:00 hs. Cena de camaradería del XX Congreso de la ALFAL.
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VIERNES 26 – SEXTA FEIRA
12:00 hs. Asamblea general de la ALFAL.