Lingüística Nº 22
Lingüística / Vol. 22, diciembre 2009
ISSN 1132-0214 impresa
ÍNDICE
Alba Valencia Espinoza – Presentación – Págs. 7-10
Artículos/Artigos
Micaela Carrera de la Red – Registros e historia del español en América: El ejemplo de Colombia /Registers and history of spanish in America: The example of Colombia – Págs. 11-34
Rafael Orozco – la influencia de los factores sociales en la expresión del posesivo / The impact of social constraints on the expression of nominal possession in spanish – Págs. 35-60
Andrea Estrada – Ethos y pedagogía. El marcador de evidencialidad “a ver” en la clase magistral /Ethos and pedagogy “a ver” as an evidentiality marker in master class – Págs. 61-80
Carsten Sinner – De Duarte Nunez de Leão à polémica sobre a origem da Língua Portuguesa no século XIX / From Duarte Nunes de Leão to the polemics about the origin of the Portuguese language during the 19th century – Págs. 81-108
Leonor Scliar-Cabral – Por que investigar o processamento da leitura? / Why must we research the reading process? – Págs. 109-128
José Álvarez – El Añú o Paraujano, una lengua arahuaca moribunda / Añú or Paraujano: a moribund Arawak language – Págs. 129-159
Alejandra Regúnaga – Clasificación nominal en Tucano y Tatuyo / Nominal classification in Tucano and Tatuyo – Págs. 160-181
Daniel J. Hintz – Reordenamiento sintáctico en construcciones verbales analíticas del Quechua por el contacto con el Castellano / Syntactic reordering within Quechua analytic verbal constructions due to contact with Spanish – Págs. 182-196
Reseñas/Resenhas
ANA FERNÁNDEZ GARAY y MARISA CENSABELLA (eds.). 2009. Estudios fonológicos de continua dialectales: Mapuche y Wichí, Santa Rosa, Universidad Nacional de La Pampa/Facultad de Ciencia Humanas – Págs. 197-202
Reseñado por Melina Caraballo
PEDRO SANTANDER MOLINA (ed.). 2007. Discurso y Crítica Social. Acerca de las posibilidades teóricas y políticas del análisis del discurso, Valparaíso, Editorial Observatorio de la Comunicación – Págs. 203-208
Reseñado por Nora Isabel Muñoz
Noticias de la ALFAL/Notícias da ALFAL – Págs. 209-212
Instrucciones para los autores/Instruções para os autores – Pág. 215-220