Submete-se à apreciação do grupo de pesquisadores do Projeto 21 da ALFAL uma proposta de descrição sociofuncional dos padrões de flexão verbal de número em construções com SE apassivador/indeterminador observadas em dados de fala e escrita do Português do Brasil e do de Portugal, a qual se desenvolve no Projeto PREDICAR – Formação e expressão de predicados complexos: gramaticalidade e lexicalização.
Tais construções são constituídas de formas verbais simples e complexas relacionadas a sintagmas nominais flexionados no plural. Procura-se identificar os contextos que interferem na tendência à aplicação da regra de concordância nesse tipo de estrutura com base no exame de domínios discursivos de uso da norma culta (conversacional, acadêmico e jornalístico).
O estudo é parte de uma pesquisa sobre auxiliaridade na qual importa averiguar a relação entre o nível de gramaticalidade de empregos auxiliares ou semi-auxiliares de certos verbos e o fenômeno variável da flexão de número no caso de complexos verbais. Empreende-se, então, uma investigação sobre qual é o comportamento mais produtivo (flexão ou não da forma (semi-)auxiliar de acordo com o SN plural) e qual é a relação entre a maior ou menor tendência à flexão e o grau de auxiliarização de cada item com caráter (semi-)auxiliar registrado em subamostras de predicadores complexos. Investiga-se, ainda, a relação entre tais construções gramaticais e fatores sociocomunicativos.
O tratamento estatístico sincrônico do corpus pauta-se em pressupostos da Teoria de Variação e Mudança, articulados a pressupostos do Funcionalismo. Consideram-se orientações relativas ao estudo do processo de gramaticalização, à categorização funcional dos estados de coisas e à descrição de aspectos discursivo-pragmáticos, necessárias ao exame qualitativo das construções com SE.
Com essa descrição, reúnem-se informações que contribuem para a análise contrastiva de variedades do Português e para a descrição sociofuncional de construções gramaticais que envolvem perspectivação e indeterminação.
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