O objetivo desta comunicação é explorar marcas prosódicas que imprimem coesão em sequências de fragmentos enunciativos, significáveis pelo adulto como marcas de narratividade. Não há uma “gramática narrativa” propriamente, nem conteúdo lexical reconhecível como narrativa. Não obstante, tais marcas prosódicas, que incidem sobre uma sucessão ou sequência de fragmentos de enunciados constituídos por frouxos vínculos sintáticos, mas inseridos em contexto do gênero dialógico “contar histórias”, imprimem efeito de inteireza textual aos fragmentos. Tais marcas são instauradas pelo adulto como marcas discursivas do referido gênero, em práticas dialógicas anteriores. Os contornos entonacionais se caracterizam por uma sequência de tons ascendentes enumerativos a que se seguem tons descendentes de fechamento. Esses resultados são condizentes com a hipótese de que a entrada da criança na língua materna se dá, marcantemente, pela prosódia.
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