Breve panorama de estudos em Neurolinguística desenvolvidos pelo GENP
Lilian Cristine Scherer (lilianscherer@gmail.com)

Marco teórico: Os estudos em Neurolinguística desenvolvidos pelo Grupo de Estudos em Neurolinguística e Psicolinguística (GENP) da PUCRS são bastante recentes, seguindo uma tendência em quase todo o país, onde os estudos sob este escopo começam a se consolidar. As bases teóricas que sustentam os estudos do grupo variam de acordo com o objeto a ser estudado, incluindo teorias de processamento textual de Van Dijk, Kintsch, Just e Gernsbacher, teorias de processamento de cognições não linguísticas, e têm suas origens especialmente na Psicologia Cognitiva, como modelos de memória (em especial de Baddeley) e de atenção, o que se justifica pelo caráter multidisciplinar do grupo e de seus interesses de pesquisa. Além disso, sustentam o aporte teórico modelos sobre a organização e o processamento léxico-semântico nas diversas populações investigadas no grupo, em especial nas demências e no bilinguismo. Objetivo: Pretende-se apresentar alguns estudos já desenvolvidos e em andamento no GENP, com ênfase no bilinguismo e no envelhecimento, incluindo envelhecimento saudável, na Doença de Alzheimer e no Comprometimento Cognitivo Leve. Assim. Discutem-se as bases teóricas e metodológicas desses estudos. Metodologia: Serão priorizados os resultados de algumas das pesquisas desenvolvidas no GENP: 1) a compreensão textual de adultos idosos e jovens correlacionada com construtos como memória de trabalho e funções executivas de acordo com a escolaridade; 2) avaliação de compreensão de texto e de processamento semântico na Doença de Alzheimer, comparada à de participantes acometidos por Comprometimento Cognitivo Leve; 3) a organização léxico-semântica no bilinguismo. Resultados: A Neurolinguística é uma área em franca expansão em nosso país, com sua peculiaridade de ser uma arena interdisciplinar por excelência. O GENP procura dar sua contribuição para o fortalecimento desta área, enfatizando a importância de os estudos da linguagem integrarem e fortalecerem cada vez mais a pesquisa sobre o processamento típico e atípico da linguagem humana.

Uma abordagem sócio-histórico-cultural da relação cérebro-linguagem: um panorama das pesquisas desenvolvidas no GELEP (IEL/UNICAMP)
Rosana Novaes (ronovaes@terra.com.br)

Marco teórico: A Neurolinguística desenvolvida na UNICAMP, desde os primeiros trabalhos de Coudry (1986/1988), filia-se às abordagens sócio-histórico-culturais, tanto no estudo de questões relativas ao funcionamento cerebral, quanto ao funcionamento da linguagem, inspirada pelos trabalhos de Vygotsky, Jakobson, Jackson, Freud, Luria, Benveniste, Franchi e Bakhtin, dentre outros. Dentre seus objetos de estudo, destacam-se as alterações de linguagem decorrentes de lesões cerebrais como afasias e demências, mas também relativas ao funcionamento “normal”. Objetivos: Apresentar o “Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias” (GELEP/CNPq), abrigado pelo LABONE (Laboratório de Neurolinguística)/UNICAMP, que desenvolve pesquisas sobre a relação cérebro-linguagem na perspectiva sócio-histórico-cultural, destacando, nesta mesa, a questão das afasias. Metodologia: Serão apresentados os princípios teórico-metodológicos que fundamentam as concepções de cérebro e de linguagem, na perspectiva sócio-histórico-cultural, ressaltando dois conceitos da neuropsicologia luriana: o de “Sistema Funcional Complexo” e de “organização extracortical”, que permitem, por exemplo, questionar a semiologia tradicional das afasias e as correlações diretas entre substratos neurais discretos e processamento de unidades linguísticas (como categorias lexicais específicas). Serão apresentados dados de dois sujeitos afásicos – com quadros compatíveis aos chamados “agramatismo” e “jargonafasia”, primeiramente para ilustrar como é feita a transcrição dos episódios e a avaliação de linguagem (fonético-fonológicas, sintático-semânticas, pragmático-discursivas), mas também para dar visibilidade ao tipo de interação desenvolvida com os afásicos no CCA (Centro de Convivência de Afásicos) e aos efeitos dessas interações na reorganização discursiva desses sujeitos. Resultados: Ao longo de quase trinta anos, esta abordagem da Neurolinguística contribuiu significativamente para abrir novas possibilidades para enfrentar teoricamente e clinicamente questões relativas às alterações de linguagem nas patologias. Por estabelecer-se como área de Pós-Graduação na década de 80 na UNICAMP, hoje há pesquisadores e docentes atuando nessa perspectiva em vários estados do Brasil, multiplicando também os centros de convivência de afásicos.

Os estudos em eletrofisiologia da linguagem desenvolvidos pelo Laboratório ACESIN (UFRJ)
Aniela Improta França (aniela@gmail.com)

Marco teórico: A área da eletrofisiologia da linguagem, que monitora as ondas elétricas cerebrais (ERPs) relacionadas à produção e recepção de linguagem on-line é ainda estreante no Brasil. A área começou nos EUA na década de 80 com os estudos de psicólogos como Kutas e Hillyard. Até o fim do Sec XX a área experimentou sucesso na Psicologia Cognitiva sendo que os principais ERPs – N100, P300, N400 e P600– foram atestados numas 100 línguas. Estes resultados robustos atraíram o interesse de linguistas. Assim, uma nova área denominada neurociência da linguagem surgiu como uma subespecialidade da Linguística experimental, desde o início deste século, com David Poeppel, Collin Phillips, Ellen Lau, Alec Marantz e Liina Pylkkänen. Esses linguistas produziram estudos seminais sobre computações sutis descritas pela teoria linguística. No Brasil, a área começou em 2002 com a tese de doutorado de França (UFRJ) sobre os tipos de N400 relacionados a diferentes computações de seleção de complemento verbal. A partir de 2006, no Laboratório ACESIN, vimos desenvolvendo estudos de acesso lexical e processamento de sentença sob diversos aspectos teóricos. O ACESIN hoje já formou dois doutores e tem outros sete na reta final de tese, além de 10 mestres e muitos alunos de IC. Além do ACESIN, desde 2010 outros laboratórios vem se formando no sul, nordeste e em Minas Gerais. Objetivos: Apresentar alguns estudos em aquisição, acesso lexical e processamento de sentença desenvolvidos pela comunidade do Laboratório ACESIN. Resultados: Nossos estudos puderam contribuir com a teoria linguística, explicitando melhor a cronologia de computações linguísticas relativas à operação básica de merge, formações morfossintáticas, computações à distância, aspectos da interface sintaxe-semântica e de aquisição de linguagem. Também temos pesquisas em disfunções linguísticas em dislexia e Síndrome de Asperger, mas o enfoque do laboratório é nos estudos on-line do processamento de linguagem sadia.